Taller sensorial. Mandalas y luz negra

Hola

Como ya sabéis los que me seguís en el blog, yo programo por rutinas y por talleres. Una vez a la semana realizo junto a mi compañera TSIS un taller multisensorial y hoy ha tocado, escuchar música relajante y realizar mándalas con la luz negra.
Una experiencia donde los alumnos han experimentado diversas sensaciones y emociones: relajación, creatividad, manipulación de diferentes texturas... y sobre todo que han disfrutado mucho.
Os dejo unas fotos para que lo comprobéis por vosotros mismos.

 

Espero que os gusten. Ya sabéis el blog se alimenta de comentarios.

DIPTICO INFORMATIVO.NUEVOS COMPAÑEROS

Buenas tardes a tod@
Todos los inicios de curso, desde que estoy en el aula TGD, me planteo como dar a conocer a los nuevos compañeros docentes el proyecto de centro y que significa ser un centro preferente TGD.
El año pasado hice una presentación power point, pero este año, he pensado que lo mejor es tenerlo por escrito, ya que a veces en las presentaciones desconectas un poco y cae en saco roto.
Este año he realizado un diptico, la idea la ví hace tiempo en el blog de hormigas informáticas y me pareció genial.
Aquí os lo dejo por si también os sirve de inspiración.

diptico informativo by marialopez2004 on Scribd

YA SABÉIS QUE EL BLOG SE ALIMENTA DE COMENTARIOS.

Bienvenidos al curso 2019/20. Documentos entregados a la familia. Parte 2

Continuo la entrada anterior.

Pues os voy a mostrar la carta de bienvenida que se le ha entregado a las familias este día 4 y el cuestionario para que nos lo rellenen y entreguen el primer día lectivo.
Espero que os sirva de utilidad y ya sabéis que siempre que lo utilicéis material o documentos del blog citéis las fuentes y otra cosa para mí muy importante el blog se alimenta de comentarios, no dudes es dejarlos.

Carta Bienvenida 2019-2020 by marialopez2004 on Scribd

Cuestionario familias CURSO 2019-20 by marialopez2004 on Scribd

Bienvenidos al nuevo curso 2019/20 . Documentos que entrego a la familia parte 1

Buenas tardes a tod@

Lo primero de todo que espero y deseo que hayan sido unas maravillosas vacaciones, y que este curso esté lleno de ilusión y proyectos nuevos.

En esta primera entrada os voy a hablar de la reunión general de padres, que realizo siempre al principio de curso, justo los primeros días y antes de que comience las clases con los alumnos.

Para mí es de especial importancia llevarla a cabo, ya que a parte de tener y tomar contacto con las familias del aula Arcoíris cuanto antes, a esta reunión vienen lo peques y también empiezan a tomar conciencia de que ya empieza el cole. A continuación os comento los objetivos de la reunión.

Alumnos: importante que asistan a la reunión porque  

• ya que si hay cambios en el aula, eso nos permite que los conozcan antes de que comiencen ellos y se les anticipa.
•  Si hay cambio de profesorado es un buen día para conocerles y quitarles ansiedades e inseguridades de los primeros días y por último
• Es un momento de encuentro para volver a verse y compartir juegos todos los compañeros del aula.
• Conocen el aula donde van a estar este curso escolar.

Familia:

• Toma de contacto con el centro escolar los primeros días.
• Conocen los cambios o modificaciones realizadas en el aula o en el centro a la vez que sus hijos y se les puede justificar el motivo.
• Se les da la bienvenida al nuevo curso, se les recuerda aspectos importantes del funcionamiento del aula y de los nuevos proyectos que se van a desarrollar durante el curso.
• Se les entrega un cuestionario para conocer los cambios, mejoras, incertidumbres o preocupaciones que tienen actualmente tanto sus hijos como ellos y lo entregan el primer día de cole.
• Si se han producido cambios en el profesorado los conocen y tienen un primera toma de contacto con ellos.
• Conocen las clases donde van a estar sus hijos, ya que se realiza una visita después de la reunión.

orientaciones familia. Alumnos con TEA

Hola

Se va terminando el curso, ya se que aun estamos en mayo, pero junio está a la vuelta de la esquina, y empezamos a reflexionar y terminar el curso, con memorias, orientaciones, tareas para el verano....
Hoy os vengo hablar de eso, de las orientaciones generales que voy a dar a las familias de mi aula para que trabajen con sus hijos este verano. Son generales, luego cada alumno llevará una orientaciones más individuales y lo que realmente tienen que reforzar o trabajar y no me refiero a orientaciones curriculares (que también habrá) sino a aspectos que hay seguir trabajando día a día con niños con TEA.
Espero que os sirva de ayuda.
Ya sabéis no me importa que copies, pero por favor nombrar de quien es documento. Gracias

Orientaciones Verano 2018-19 by marialopez2004 on Scribd

Taller sensorial

Hola a tod@s.

Después de un tiempo de actualizar el blog, vuelvo.Para contaros que estoy haciendo un taller multisensorial con mis alumnos. Una vez a la semana, nos relajamos, respiramos, y disfrutamos de todos de nuestro sentidos.
Es taller tiene como objetivo activar los sentidos y favorecer la entrada de información al cerebro. Para eso utilizamos diferentes materiales sensoriales, desde crema para darnos masajes, diferentes olores, tocamos diferentes texturas, luces, luz negra... todo desde la calma y la tranquilidad en nuestro rincón de la clase  preparado para ello.
Os dejo alguna fotos para que lo veáis por si os sirve de ideas.

Material óculo-manual

 Hola
Hoy os traigo un material que he visto en las redes sociales del blog El sonido de la hierba al crecer y que le he adaptado a mi aula y mis alumnos.
Espero que os sirva. Gracias por compartir y sobre todo por comentar.