Mostrando entradas con la etiqueta educación emocional. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta educación emocional. Mostrar todas las entradas

viernes, 15 de enero de 2021

Habilidades Sociales

 Hola

Por fin viernes ya . Hoy os subo un material para trabajar habilidades sociales. Nosotros lo trabajamos con nuestros alumnos al principio de curso para repasar conceptos trabajados anteriormente. Personalmente me gusta bastante. Este material es de Lafabricademateriales.es

Espero vuestros comentarios.

Habilidades Sociales Que Piensan Los Demas by marialopez2004 on Scribd

martes, 15 de diciembre de 2020

 Hola de nuevo

Los que me seguís habitualmente sabéis que yo en el aula Arcoíris programo por rutinas y por talleres.

Hoy ha tocado taller de habilidades sociales . Hoy lo hemos trabajado a través de cortos animados. Es un recurso muy motivador para nuestros alumnos. Por supuesto hasta llegar a poder trabajar con estos recursos ha habido un trabajo previo de identificación de emociones en unos mismos y en los iguales, y posteriormente en los otros, también con historias sociales, y con situaciones reales e imaginarias donde tenían que identificar la emoción y el motivo. Varios años de trabajo, pero ahora seguimos avanzando y como les digo "avanzamos en emociones" 

El corto de hoy "ratón en venta" Es un corto maravilloso para trabajar la empatía, esa habilidad social que tanto les cuesta a mi alumnado, ponerse en lugar del otro.

Lo han hecho de maravilla, eso si con ayuda y dirigido, pero la emoción se puede ver reflejada en el dibujo.

Feliz tarde.

 



domingo, 19 de junio de 2011

HOLA AMIGOS BLOGUER@S ¡¡¡

Después de mucho tiempo sin actualizar el blog (casi tres meses¡¡¡), hoy me he dicho: Tengo que ponerme a ello, aunque no tenga tiempo, que si muchas ganas. Y aquí estoy; estos meses he leído dos libros que os voy a recomendar, quizás ya los conozcáis, por lo tanto podamos compartir opiniones.

El primero es: Soy un niño con síndrome de Asperger.Su autor es Kenneth Hall, un niño que le diagnosticaron el síndrome de Asperger cuando tenía 8 años, y cuenta su vivencia en el libro.

Kennet  es un superdotado. Tenía diez años cuando escribió este libro. Vive en Irlanda del Norte y se siente espacialmente interesado por las matemáticas, los ordenadores y los libros de aventuras. Esta convencido de que la gente debería saber más cosas sobre el autismo y comprenderlo mejor.

A mí, personalmente me ha parecido un libro interesante, ya que se revive con su lectura, todos los conocimientos que tenemos sobre este síndrome, y se desmitifican grandes mitos falsos.


El segundo que os recomiendo es este:¿Está la abuelita en el cielo? autora Heike Bawn. Editorial Oniro



La autora ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a superar la muerte de un ser querido.
En capítulos informativos y claros se explica por qué los niños afrontan el duelo de manera diferente a los adultos y qué pueden hacer los padres y educadores para ayudarlos a superar la aflicción que suponen las pequeñas y grandes despedidas de la vida cotidiana.

Algunas de las sugerencias las llevado a cabo en clase, porque se me ha dado el caso de una alumna que ha perdido a ser muy querido para ella y los padres se pusieron en contacto conmigo para que les ayudara. La verdad es que hay actividades muy bonitas y emotivas que ayudan a superar este trance en la vida.

Espero que os hayan gustado las sugerencias de hoy. Un saludo

lunes, 3 de mayo de 2010

La isla de las emociones

Como he comentado muchas veces me encantan los cuentos y sobre todo para trabajar las emociones. Hoy os dejo este "La isla de las emociones" cuento adaptado por Jorge Bucay.
También os dejo unas tarjetas-fotos para trabajar todo tipo de emociones, que con los niños dan mucho juego, a parte se pueden trabajar para otros conceptos.
¡Espero Que disfruteis del cuento!¡Yo lo hago!

Cuento Para Pensar


Aquí estan Las Tarjetas de las Emociones

Presentación de fotos emociones


 

martes, 6 de abril de 2010

Educación en valores

Hola a todos de nuevo¡¡¡ Féliz comienzo de trimestre!!!.

 Espero que todos hagamos cogido fuerza para terminar este curso con magia e ilusión , que es lo que nos caracteriza a todos los docentes.

Para empezar quiero recomendaros una página estupenda para trabajar con los niños el concepto de tolerancia y diversidad.

Ha sido creada por la junta de andalucía y tiene muy buen material para trabajar con los más pequeños a través de sus personajes Andaluna y Samir. pincha aquí.

¡¡¡Disfrutad de esta página!!!!

domingo, 7 de febrero de 2010

Inteligencia Emocional

Como sabéis para mí es importantísmo trabajar la inteligencia emocional con mis alumnos. Cuando estaba como A.L en los coles, con mis "niños" básicamente me basaba en esto, como pricipal fuente, para llegar a trabajar otros aspectos más currículares. Ahora me encuentro que es al revés, con mi tutoría primero tengo que trabajar los aspectos estrictamente curriculares y cuando puedo o me dejan trabajar todo lo que implica la educación emocional (asertividad, empatía, habilidades sociales...)Esto en ocasiones me produce algo de frustación, porque pienso, que esto es la base para ser más "personas", y en la educación lo tenemos olvidados, ya que los padres lo que les interesen es que sus hijos aprendan a leer y escribir si están en el primer ciclo, o otros aspectos si están en cursos más avanzados. Éstos, no se dan cuentan que de que sirve saber leer y escribir, cuando un niño tiene una autoestima bajísima, o un bloqueo emocional importante que no le permite demostrar a nadie lo bien que sabe leer escribir...
Yo desde la tutoría en el trimestre anterior trabajaba una dinámica que la llamé "LA CAJA DE LA AMISTAD", esto consiste en que los niños escribían un mensaje o un dibujo tanto de agradecimiento o de perdón a un compañero de clase, los viernes abría la caja y cada uno que recibía el mensaje debía decir como se sentía. A la semana siguiente no se podía repetir compañero. Esto estaba dirigido por mí, y alumnos que no recibían mensajes los escribía yo para también hacerles partícipes.

En este trimestre he programado el PAIS DE LOS BESOS Y LOS ABRAZOS, esto consiste en que cada alumno/a ha dibujado su mano, la tiene colgada en el perchero y cuando considere que le tiene que dar un abrazo a un compañero se cuelga y le explica el porqué , este compañero verbaliza como se siente.

Sigo indangando para realizar más actividades, porque mi clase las necesita mucho, y he encontrado en la página profes.net un programa muy interesante y que me han dado ideas, este se llama SENTIR Y PENSAR, suena bien ¿ a qué sí?. Os pongo el enlace

sentir



viernes, 24 de abril de 2009

Educación emocional

Que importante es trabajar la educación emocional en la vida.Es algo que tenemos casi olvidado,nos preocupamos muchas veces en que nuestros alumnos sepan leer,multiplicar ,los vertebrados y se nos pasa de largo que estamos educando en todos los ámbitos en el conocimiento y en el corazón. y para mí incluso más importante lo segundo. En mis clases siempre busco que los niños sean felices y que sepan demostrarlo en todo momento, porque si no parto de eso no me sirve para nada que me construya por ejemplo una frase correctamente por eso aquí os dejo unas dinamicas para trabajarlas en las aulas.
semaforo
emociones
caretas
Todas estas cuentos están dirigidos a infantil, y son editados por Dina García, con un poco de imaginación y esfuerzo los podemos modificar para primaria.

martes, 25 de noviembre de 2008

Educación emocional

Hoy me toca hablar un poquillo de la educacion emocional. En este enlace os pongo un taller de educación emocional que llevé a cabo el curso con mis alumnos de un cole de Fuenlabrada. La verdad es que lo teníamos como una rutina más, el país de los besos y abrazos, la bolsa de los enfados y la caja de los deseos. Todo estaba expuesto en clase, y eran los propios niños quienes lo pedían y cuando había algún enfado por algo inmediatamente lo metían en la bolsa para que nunca volviese a salir. Ojalá ocurriese pero no era así¡, los enfados se escapaban de la bolsa.Je, je¡¡¡
También he colgado una baraja de emociones para que se imprima y se juegue con ella.

El enlace no me deja publicarlo ahora mismo, pero si os metéis en el de la entrada de lectoescritura y buscáis en la derecha de la página, lo veréis. Perdonad mi torpeza, jeje¡¡¡

recursos de lectoescritura ‎(maestrayalumnos‎)