LA IMPORTANCIA DE LA ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL DEL AULA

Lo prometido es deuda, y como os comenté empiezo a publicar de nuevo.

Una vez que empiezas la aventura y el reto de abrir un aula TEA en un cole, te planteas muchas cosas, entre otras, porque aquí en la Comunidad de Madrid no hay aún nada legislado y claro no sabes literalmente por "donde empezar". 

Yo me agobié un poco y ese verano (2017) empecé a pensar como presentar el aula, que nombre ponerle, como lo estructuraría (aún sin saber si me habían concedido la comisión de servicios y ni siquiera conocer ni el espacio ni los alumnos)... pero si que tenía claro en como se la iba a presentar tanto al Equipo Directivo de mi nuevo centro y a las familias y el porqué es necesario que el aula esté estructurada de una determinada manera.

Este es el documento que os traigo hoy. La justificación del aula estructurada. Espero que os sirva de guía.

 Lo dicho si lo compartes cita las fuentes ( María blog maestra y alumnos) por favor, este  documento ha sido elaborado por mí y lo comparto con todos vosotros. Gracias de antemano y espero vuestros comentarios.

Documento Justificativo de ... 

Empiezo una nueva aventura. AULA TEA .AULA ARCOIRIS

HOLA DE NUEVO¡¡¡

Los años han pasado pero la vida sigue igual. Yo sigo siendo la misma, es más, incluso diría que con más ilusiones que cuando comencé hace  ya tantos años. Mi vida ha cambiado para mejor, tengo dos hijas y sigo siendo A.L. Pero esta vez ,soy la persona que lleva un aula TEA en un colegio de Madrid. Más concretamente el AULA ARCOÍRIS, un nuevo proyecto que comencé el año pasado y que estoy encantad
Pues como me he "embarcado " en esta nueva aventura, quería compartir con todos vosotros.

Mi intención es escribir dos veces por semana, y contaros un poco como es el día a día del aula, los materiales que hago para mis alumnos, las novedades en materiales,documentos, cursos... y sobre todo serviros de ayuda como siempre lo he hecho.


Estaría encantada que me escribierais cualquier duda y cualquier sugerencia. Muchas gracias de antemano y COMENZAMOS ... Pero por favor si utilizáis el material o las ideas poner el enlace de donde son.Yo siempre lo he hecho y lo haré, así nos ayudamos todos/as  María y mi blog Mil gracias.

Video: TDHA

¡ Hola de nuevo a tod@! Reconozco que últimamente estoy un poco "desaparecida" del blog, la verdad, es que no tengo tanto tiempo (o me organizo peor, que también puede ser...) y no actualizo tanto como otras veces. Bueno lo intentaré solventar. Hoy os dejo este video, que seguro que mucho de vosotr@ ya lo conocéis, pero me parece interesante para reflexionar tod@ sobre los niños diagnósticados de  TDHA. Es corto, pero la reflexión puede ser larga... Saludos¡¡¡¡¡

FELIZ COMIENZO DE CURSO y cuentos on line

¡Hola a todos de nuevos! Espero que la vuelta a las aulas, haya sido gratificante para todos vosotr@s. Yo comienzo de nuevo ciclo, es decir vuelvo a tener en mi clase a los más pequeños de primaria (1º E.P), pero no por eso menos importantes, todo lo contrario. Es un curso "duro" pero con ilusión y fuerza se sacará el mayor partido de cada uno de mis alumnos.
Bueno, ya sabéis todos mi aficción por los cuentos, por eso he decido daros a conocer (algunos de vosotros ya los habéis trabajado seguro) unos cuentos interactivos. En esta página se puede trabajar muchos aspectos y como siempre es un recurso muy motivador para los peques. Espero que os guste. Un saludo muy fuerte.
cuentos clic clic clic

La educación Pública en la Comunidad de Madrid

!!!Hola a todos¡¡¡ Lo primero decir que nunca he escrito este tipo de entradas, aunque más de una vez he tenido ganas de hacerlo. Consideraba que a lo mejor eran sensaciones o experiencias mías, que a nadie le interesaban, pero ahora quiero DENUNCIAR ,ante todo el mundo, los RECORTES brutales que maestros y profesores que trabajamos para tener una Educación Pública de calidad estamos experimentando.
El "asombroso" como cada año (o curso escolar) vemos en septiembre como compañeros no están porque han suprimido su plaza, han sido desplazado o simplemente ese recurso ya no es rentable para la administración.¿crisis? Esa es la excusa perfecta, para hacer todas las maniobras que están haciendo, y más en estas fechas, que casi toda la comunidad escolar (equipos directivos, docentes, ampas) están disfrutando de unos merecidos días de vacaciones. Mi más humilde opinión es que: ¡Basta ya! de" jugar" con la Educación Pública, yo si que estoy "indignada" con toda esta situación.
Para quién quiera o le interese realmente lo que está sucediendo os pongo estos enlances, y os pediría que los reenviaras a todos vuestros contactos, todo esto se tiene que hacer público. Gracias, un saludo y felices vacaciones

CEAPA
 http://www.fapaginerdelosrios.es/

el PÚBLICO      
el PAÍS 

HOLA AMIGOS BLOGUER@S ¡¡¡

Después de mucho tiempo sin actualizar el blog (casi tres meses¡¡¡), hoy me he dicho: Tengo que ponerme a ello, aunque no tenga tiempo, que si muchas ganas. Y aquí estoy; estos meses he leído dos libros que os voy a recomendar, quizás ya los conozcáis, por lo tanto podamos compartir opiniones.

El primero es: Soy un niño con síndrome de Asperger.Su autor es Kenneth Hall, un niño que le diagnosticaron el síndrome de Asperger cuando tenía 8 años, y cuenta su vivencia en el libro.

Kennet  es un superdotado. Tenía diez años cuando escribió este libro. Vive en Irlanda del Norte y se siente espacialmente interesado por las matemáticas, los ordenadores y los libros de aventuras. Esta convencido de que la gente debería saber más cosas sobre el autismo y comprenderlo mejor.

A mí, personalmente me ha parecido un libro interesante, ya que se revive con su lectura, todos los conocimientos que tenemos sobre este síndrome, y se desmitifican grandes mitos falsos.

El segundo que os recomiendo es este:¿Está la abuelita en el cielo? autora Heike Bawn. Editorial Oniro



La autora ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a superar la muerte de un ser querido.
En capítulos informativos y claros se explica por qué los niños afrontan el duelo de manera diferente a los adultos y qué pueden hacer los padres y educadores para ayudarlos a superar la aflicción que suponen las pequeñas y grandes despedidas de la vida cotidiana.

Algunas de las sugerencias las llevado a cabo en clase, porque se me ha dado el caso de una alumna que ha perdido a ser muy querido para ella y los padres se pusieron en contacto conmigo para que les ayudara. La verdad es que hay actividades muy bonitas y emotivas que ayudan a superar este trance en la vida.

Espero que os hayan gustado las sugerencias de hoy. Un saludo

Lecturas comprensivas

Después de muchos días sin actualizar el blog, debido al típico agobio de final de trimestre (exámenes, notas, observaciones...) os pongo unas lecturas comprensivas que están destinadas a 2º E.P o 3ºE.P. Las encontré hace mucho tiempo en una página web http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/, me las descargué y hasta ahora no me había dado cuenta de ellas otra vez. En ocasiones no sabemos donde encontrar lecturas comprensivas que además contengan los conceptos de lengua que están trabajando  nuestros alumnos, por eso me resultan útiles y las quiero compartir con todos vosotros.
Saludos¡¡¡

Lecturas comprensivas 2

Lecturas comprensivas 1