tag:blogger.com,1999:blog-68809905869734277102024-02-19T14:21:37.960+01:00maestra y alumnosMi mundo de recursos y experiencias con alumnos con necesidades educativas especialesmariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.comBlogger170125tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-74737390555292101662021-01-15T19:10:00.001+01:002021-01-15T19:10:01.839+01:00Habilidades Sociales <p> Hola</p><p>Por fin viernes ya . Hoy os subo un material para trabajar habilidades sociales. Nosotros lo trabajamos con nuestros alumnos al principio de curso para repasar conceptos trabajados anteriormente. Personalmente me gusta bastante. Este material es de Lafabricademateriales.es</p><p>Espero vuestros comentarios.</p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/461972461/Compartir-Habilidades-sociales-Que-piensan-los-demas-1-pdf#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Habilidades Sociales Que Piensan Los Demas on Scribd">Habilidades Sociales Que Piensan Los Demas</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7066666666666667" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_32065" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/490513825/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-xjjuYJHmKts2u1RFDtwz" title="Habilidades Sociales Que Piensan Los Demas" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-44896228667631200852021-01-14T18:50:00.008+01:002021-01-14T18:50:10.007+01:00<p> </p><p>Hola a todxs</p><p>Esta semana he quiero estar más activa en el blog ya que quizás tengáis que buscar ideas y material para trabajar con vuestro alumnado desde casa ( los estragos de la nieve en España y más concretamente en Madrid se hace complicado acudir a los coles , a si que aquí estamos con teledocencia) También quiero agradecer a todos los visitantes del blog que me siguen desde todas las partes del mundo. Gracias de corazón.</p><p>Bueno hoy os traigo un material para trabajar el razonamiento verbal , más concretamente la comprensión. Trabajaremos los absurdos.</p><p>Este material está en la gran plataforma de arasaac y su autora , Bárbara Benavent Rovira ha realizado un magnifico trabajo.</p><p>Ya sabéis el blog se alimenta de vuestros comentarios. Los espero.</p><p><br /></p>
<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Absurdos_verbales on Scribd" href="https://www.scribd.com/document/490511041/Absurdos-verbales#from_embed" style="text-decoration: underline;" >Absurdos_verbales</a> by <a title="View marialopez2004's profile on Scribd" href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" >marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" title="Absurdos_verbales" src="https://es.scribd.com/embeds/490511041/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-mvJnMkMV7Ki3k0zkSgsN" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="1.414442700156986" scrolling="no" id="doc_23536" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-85448702589651759032021-01-13T18:38:00.006+01:002021-01-13T18:38:00.820+01:00juego dobble lugares habituales <p> Buenas tardes.</p><p>Ayer os compartí un material que ha realizado Beatriz Alonso Martínez , hoy de nuevo comparto otro gran trabajo suyo. Esta vez es de lugares cotidianos ( el vocabulario de los lugares está en inglés , pero las imágenes os pueden servir de mucho)</p><p>Espero y deseo que lo saquéis partido , como os he comentado se trabajan muchos objetivos (atención, vocabulario, habilidades sociales, expresión oral...)</p><p>Ya sabéis el blog se alimenta de comentarios</p>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.414442700156986" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/490510099/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-os1uKh8nV9K7QDelSZDX" title="En Juego Dobble Lugares Habituales" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/490510099/En-Juego-Dobble-Lugares-Habituales#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View En Juego Dobble Lugares Habituales on Scribd">En Juego Dobble Lugares Hab...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a></p>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-45107585858797579372021-01-12T18:38:00.005+01:002021-01-12T18:38:47.983+01:00Juego de dobble de acciones cotidianasBuenas tardes<div>Que importante es el juego en la infancia (y bueno a lo largo de nuestra vida). Ahora que corren tiempos difíciles más. </div><div>Hoy os subo un juego para trabajar la atención, vocabulario, turnos.... un gran recurso. Es un dobble de acciones cotidianas. </div><div>Espero que os guste y que lo podáis utilizar con vuestros peques. Gran trabajo hizo su autora Beatriz Alonso Martínez </div><div><br /></div><div><br /></div><div>Gracias por vuestros comentarios.</div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/490509441/En-Juego-Dobble-Acciones-Cotidianas#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View En Juego Dobble Acciones Cotidianas on Scribd">En Juego Dobble Acciones Cotidianas</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.414442700156986" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_66281" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/490509441/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-R62PKBhImaJHtXcYF4am" title="En Juego Dobble Acciones Cotidianas" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-26746560511473498122020-12-15T18:41:00.009+01:002020-12-15T18:41:00.257+01:00<p> Hola de nuevo</p><p>Los que me seguís habitualmente sabéis que yo en el aula Arcoíris programo por rutinas y por talleres.</p><p>Hoy ha tocado taller de habilidades sociales . Hoy lo hemos trabajado a través de cortos animados. Es un recurso muy motivador para nuestros alumnos. Por supuesto hasta llegar a poder trabajar con estos recursos ha habido un trabajo previo de identificación de emociones en unos mismos y en los iguales, y posteriormente en los otros, también con historias sociales, y con situaciones reales e imaginarias donde tenían que identificar la emoción y el motivo. Varios años de trabajo, pero ahora seguimos avanzando y como les digo "avanzamos en emociones" </p><p>El corto de hoy "ratón en venta" Es un corto maravilloso para trabajar la empatía, esa habilidad social que tanto les cuesta a mi alumnado, ponerse en lugar del otro.</p><p>Lo han hecho de maravilla, eso si con ayuda y dirigido, pero la emoción se puede ver reflejada en el dibujo.</p><p>Feliz tarde.</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNM09WminEmLuAYpZPYZ94n7cDfxqbU8MZmqMAKeMKs0Bx1gwdJaSjE8iloMoGrOCVgyz4HDU54CEznZdkSj6nRCpAW0Fzz6R4xW861exE4_c4aiBzzJxrddg9IugZaTpVoVcCFUOvaK4l/s2048/corto+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNM09WminEmLuAYpZPYZ94n7cDfxqbU8MZmqMAKeMKs0Bx1gwdJaSjE8iloMoGrOCVgyz4HDU54CEznZdkSj6nRCpAW0Fzz6R4xW861exE4_c4aiBzzJxrddg9IugZaTpVoVcCFUOvaK4l/s320/corto+2.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLsktrmosZQC_wAYgkVzQTHQjnAAzmzN1dpt_JafUZhhKlJf8scnaO6kXOUud004QVrVkKmurTOZa-IYYvOJbAJNJM35jqcbrfuDTSQZ-8kV6CQ4qqyAAcSFOPcko8oxs7p8J2enS0UPf9/s2048/corto+.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLsktrmosZQC_wAYgkVzQTHQjnAAzmzN1dpt_JafUZhhKlJf8scnaO6kXOUud004QVrVkKmurTOZa-IYYvOJbAJNJM35jqcbrfuDTSQZ-8kV6CQ4qqyAAcSFOPcko8oxs7p8J2enS0UPf9/s320/corto+.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-35601251441327654832020-12-10T18:18:00.016+01:002020-12-10T18:18:00.772+01:00la Navidad está en camino<p> Hola a todxs</p><p>Después de estar un tiempo sin poder actualizar el blog ,se me acumula el trabajo (el cole, formación que imparto, formación que recibo, familia...) Vuelvo para enseñaros la actividad que hemos llevado a cabo en el Aula Arcoíris.</p><p>Lamentablemente no la hemos podido hacer grupal como siempre lo hacíamos en nuestros talleres sensoriales. Esta vez ha sido "diferente" cada uno de manera individual, sin compartir emocionalmente ni socialmente con los compañeros lo que significa para nosotros decorar la clase o el pasillo en estas fechas. </p><p>Todo se ha tenido que poner en cuarentena, para cumplir con las medidas higiénico sanitarias que nos marca la ley.</p><p>Aún así merece la pena compartir con vosotrxs lo que hemos hecho. </p><p>Feliz tarde a todxs</p><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBH5p5dSIXB7uaItuYjPBdGf1fDxd7n8K_bIXgkvLiZB0zUyrFqsEKBVqiRiox0OpzV4CHBl25a_c4lraacD5PyJO1T4cvYCRQWdPPlQ5VOUPfXwZHZjt-mr521GNESMSk0XPEtPW_lohg/s2048/foto+arbolito.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBH5p5dSIXB7uaItuYjPBdGf1fDxd7n8K_bIXgkvLiZB0zUyrFqsEKBVqiRiox0OpzV4CHBl25a_c4lraacD5PyJO1T4cvYCRQWdPPlQ5VOUPfXwZHZjt-mr521GNESMSk0XPEtPW_lohg/s320/foto+arbolito.jpg" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">adorno para el árbol con depresores </td></tr></tbody></table><br /><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8wZcFDcZx4UCNuDFXU_9qys_2nHMFCjmBaBOVNPbIy2picb4I431RBInwsbcfW6_2Ccb_Cw-2Vd6UOzwUuQ9m1K99otZeR5hRzBGZPN3aQDbZ0Mp7x7voxXAqCwAofGzrddLwLIcVmAp/s2048/foto+arbol+.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="2048" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr8wZcFDcZx4UCNuDFXU_9qys_2nHMFCjmBaBOVNPbIy2picb4I431RBInwsbcfW6_2Ccb_Cw-2Vd6UOzwUuQ9m1K99otZeR5hRzBGZPN3aQDbZ0Mp7x7voxXAqCwAofGzrddLwLIcVmAp/s320/foto+arbol+.JPG" /></a></div></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">SUS HUELLAS SIEMPRE ESTARÁN EN MI CORAZÓN .</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-76990965598805344192020-11-06T19:30:00.005+01:002020-11-06T19:30:00.526+01:00LA IMPORTANCIA DE LA ESTRUCTURACIÓN ESPACIO- TEMPORAL EN EL AULA DE REFERENCIA<p> Hola a todxs</p><p>Hoy os voy a hablar de la importancia de la generalización de todo lo que se trabaja en el aula TGD como llevarlo a su aula de referencia. Hoy os comento todas las ventajas de la enseñanza estructurada y consejos para llevarla a cabo.</p><p>Ventajas:</p><p>-Les permite estar más tranquilos.</p><p>-Ser más autónomos.</p><p>-Reducen problemas de conducta ( saben en todo momento lo que tienen que hacer)</p><p>-Aprenden mejor por el canal visual.</p><p>Debemos tener una estructura física: con límites claros y sin distracciones.</p><p>Horario individual ( promueve la autonomía y la flexibilidad)</p><p>Sistema de trabajo independiente ( auto instrucciones: Qué hago, cómo lo hago, y cuándo lo hago)</p><p>Como lo podemos hacer</p><p>- Paneles de actividades ( tira de velcro en la mesa, horario individual,secuenciar las actividades (no solo con pictogramas, vale una simple palabra)</p><p>-Explicar la duración de cada actividad ( relojes, clave visual para saber donde finaliza la actividad...)</p><p>-Ambientes poco estimulantes </p><p>-Claves visuales que ayuden a la comprensión tanto oral como escrita.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinkJvgDtiR2MIGtzA0nC-Y_1csxov8VyES86vmgQIW4rsYhh9RFQSnJx1nYqdZ_d51KbIZeW8v2cPz-FVxTzbM737iSu9nvH_v2bu-rFbT2KOAI3uTvFHLN88MwYUTMA6Vf1UkGryvanb5/s754/trabajo+autonomo+aula+de+referencia+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="425" data-original-width="754" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinkJvgDtiR2MIGtzA0nC-Y_1csxov8VyES86vmgQIW4rsYhh9RFQSnJx1nYqdZ_d51KbIZeW8v2cPz-FVxTzbM737iSu9nvH_v2bu-rFbT2KOAI3uTvFHLN88MwYUTMA6Vf1UkGryvanb5/s320/trabajo+autonomo+aula+de+referencia+2.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcv5g9TN1Vq4Ik_WwS5wWlRQ9HXg9prGxk7dSjlDWcQc0RCrw5K8VUpzLt7KKo1RwRdTNwVDTrW9WRAmQGAZ7kbpW5ElnM4O9U7jOrcPgL1UzyXeq4TIB0g05c9rr0VVRxePfNOoIVvf6/s732/trabajo+autonomo+aula+de+referencia+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="507" data-original-width="732" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcv5g9TN1Vq4Ik_WwS5wWlRQ9HXg9prGxk7dSjlDWcQc0RCrw5K8VUpzLt7KKo1RwRdTNwVDTrW9WRAmQGAZ7kbpW5ElnM4O9U7jOrcPgL1UzyXeq4TIB0g05c9rr0VVRxePfNOoIVvf6/s320/trabajo+autonomo+aula+de+referencia+3.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB_hU5A5SwW6_cJUV8jTa0sipEs8V16Bwglsef9GVRUjZ2RwkScISVAeA5AyqNaIBJUOHwZmj6ovpreMykLZGG68UTSDT2e3rY_UWiP6CSM5nxvvxLynEfPRiMvBb-UEZg0G8MWqDRvaDf/s637/trabajo+autonomo+aula+referencia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="637" data-original-width="459" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB_hU5A5SwW6_cJUV8jTa0sipEs8V16Bwglsef9GVRUjZ2RwkScISVAeA5AyqNaIBJUOHwZmj6ovpreMykLZGG68UTSDT2e3rY_UWiP6CSM5nxvvxLynEfPRiMvBb-UEZg0G8MWqDRvaDf/s320/trabajo+autonomo+aula+referencia.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p><p><br /></p>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-42771041678677751792020-11-04T18:18:00.040+01:002020-11-04T18:18:01.857+01:00CONSEJOS ANTE CONDUCTAS INADECUADAS<p> Buenas tardes </p><p>Hoy os voy a ofrecer unos consejos que doy a las familias del aula para que tengan en cuenta a la hora de trabajar las conductas. </p><p>Nosotros nos basamos en el apoyo conductual positivo que según lo define CARR,1995 "Es un enfoque para hacer frente a los problemas de conducta que implica remediar condiciones ambientales y/ deficits en habilidades" El apoyo conductual positivo centra la atención en crear y apoyar los contextos para que nuestro alumnado incremente la calidad de vida a todos los niveles en el desarrollo personal, familiar, escolar, el tiempo libre...) Buscando conductas alternativas que sean más funcionales y adaptando el ambiente. Es importantísmo una evaluación funcional para conocer y comprender las variables que influyen en la conducta de la persona, para luego realizar las modificaciones oportunas y darle las alternativas necesarias.</p><p>(Fuente: Apoyo conductual positivo Castilla León)</p><p><br /></p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/482850815/Consejos-Ante-Los-Problemas-de-Conducta#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Consejos Ante Los Problemas de Conducta on Scribd">Consejos Ante Los Problemas de Conducta</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_77949" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/482850815/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-Ydk6SkmJF9F51prNGUKx" title="Consejos Ante Los Problemas de Conducta" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-78050165312724172852020-10-30T19:01:00.005+01:002020-10-30T19:01:02.790+01:00HABILIDADES SOCIALES. <p> Buenas tardes </p><p>Hoy os dejo un material que utilizo para trabajar habilidades sociales y habilidades conversacionales con mis alumnos. Es un guión social de como debemos presentarnos a gente que no conocemos o preguntar por un lugar que no se donde está. </p><p>Espero que os sirvan de guía.</p><p><br /></p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/482204106/Presentarme-a-Gente-Nueva#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Presentarme a Gente Nueva on Scribd">Presentarme a Gente Nueva</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_24263" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/482204106/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-BATLonGTq3cBvQBFCR63" title="Presentarme a Gente Nueva" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-86797851537489528982020-10-28T17:27:00.001+01:002020-10-28T17:27:01.060+01:00Historias sociales . Empujar compañero<p> Buenas tardes </p><p>Hoy os a poner uno ejemplos de historias sociales. Lo primero de todo decir que las historias sociales son narraciones breves redactadas en primera persona acompañadas de apoyo visual que se utiliza para proporcionar información sobre una situación determinada. Esta es de empujar a los compañeros.</p><p><br /></p><p><br /></p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/481938269/Empujar-Companeros#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Empujar Compañeros on Scribd">Empujar Compañeros</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_95131" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/481938269/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-icjeKdPKFNqF4eAHkHag" title="Empujar Compañeros" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-79762919580018783162020-10-05T19:23:00.011+02:002020-10-05T19:23:02.067+02:00INFERENCIAS SOCIALES <p> Buenas tardes</p><p>Hoy os traigo un material que he hecho para mi alumno de 6º de primaria.Es un trabajo a realizar para la incorporación al instituto el curso que viene. Espero que os sirvan de modelo y podáis crear vosotros muchos más adaptados a vuestros alumnos.</p><p>Estamos en contacto. Ya sabes el blog se alimenta de tus comentarios </p>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/478664249/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-RdmACiqgXpV8XfoWG20a" title="No Me Suena El Despertador" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/478664249/No-Me-Suena-El-Despertador#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View No Me Suena El Despertador on Scribd">No Me Suena El Despertador</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a></p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/478664173/No-Ha-Venido-El-Profesor#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View No Ha Venido El Profesor on Scribd">No Ha Venido El Profesor</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_81164" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/478664173/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-E12Dsdvsqqwv1S5zPNXb" title="No Ha Venido El Profesor" width="100%"></iframe>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/478664215/No-Me-Encuentro-Bien#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View No Me Encuentro Bien on Scribd">No Me Encuentro Bien</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_72937" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/478664215/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-2FeHnar8kNru8ebislcA" title="No Me Encuentro Bien" width="100%"></iframe>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/478664249/No-Me-Suena-El-Despertador#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View No Me Suena El Despertador on Scribd">No Me Suena El Despertador</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_24965" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/478664249/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-RdmACiqgXpV8XfoWG20a" title="No Me Suena El Despertador" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-56706942129168829802020-10-04T19:17:00.000+02:002020-10-04T19:17:50.291+02:00Normas del aula Arcoíris curso 2020-2020<p> Buenas tardes</p><p>Hoy os ofrezco las normas nuevas del Aula Arcoíris para este curso. Ya sabemos todos que lamentablemente han cambiado las cosas mucho y que lo que prima es la seguridad de todos. Por eso he redactado estas nuevas normas. Espero que os sirvan de ayuda.</p><p>Seguimos en contacto.</p><p><br /></p>
<p style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a title="View Normas Aula Arcoiris on Scribd" href="https://www.scribd.com/document/478663031/Normas-Aula-Arcoiris#from_embed" style="text-decoration: underline;" >Normas Aula Arcoiris</a> by <a title="View marialopez2004's profile on Scribd" href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" >marialopez2004</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" title="Normas Aula Arcoiris" src="https://es.scribd.com/embeds/478663031/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-hL0bR5cKdfaBSBKtgVHL" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" scrolling="no" id="doc_91223" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-87592905381712498122020-10-02T17:00:00.007+02:002020-10-02T17:00:05.641+02:00Nueva señalización en el centro con la COVID 19<p> Buenas tardes</p><p>El curso ha comenzado con muchos cambios. En el nuestro lo primero que hicimos en cambiar la señalización del centro. La verdad es que para nuestros alumnos de atención a la diversidad les favorece todas las medidas que se han tomado en este sentido (flechas, caminos de colores...) ya que les facilita la comprensión de todas esas nuevas órdenes que tenemos que acatar.</p><p>Aquí os dejo un ejemplo de como se ha señalizado mi centro, y como hemos colaborado nosotras en diversos espacios. Espero que os sirva de ayuda.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKZaNbwPiaMS-lSbAM4VzffkkLUYA1Jtg770mL1HKf1Oy48zrDepRqXV4sMJywBh7v69X3dGmF-Sd4yje4qQStHCLj1HIRsJgaEb1tQMd-Yz2oIoNUik_k1DKqRmoghhjsmgcUs9LiZCX/s2048/foto+nueva+se%25C3%25B1alizaci%25C3%25B3n+ba%25C3%25B1os.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKZaNbwPiaMS-lSbAM4VzffkkLUYA1Jtg770mL1HKf1Oy48zrDepRqXV4sMJywBh7v69X3dGmF-Sd4yje4qQStHCLj1HIRsJgaEb1tQMd-Yz2oIoNUik_k1DKqRmoghhjsmgcUs9LiZCX/s320/foto+nueva+se%25C3%25B1alizaci%25C3%25B3n+ba%25C3%25B1os.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2q1iw4zI3UIlcV-7_zhY0YKSlHE09XKm2lL3WBxdACsgRgdiw8T7Y_wVSXO4dvPCgLQWoyG0B2K56ZX_IGWahZcm11vAujTzebr-adtTy9LXfiZpNmqcuJMXH0v5xPth8-qHb9zSAbaR4/s2048/foto+se%25C3%25B1aizaci%25C3%25B3n+pasillos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2q1iw4zI3UIlcV-7_zhY0YKSlHE09XKm2lL3WBxdACsgRgdiw8T7Y_wVSXO4dvPCgLQWoyG0B2K56ZX_IGWahZcm11vAujTzebr-adtTy9LXfiZpNmqcuJMXH0v5xPth8-qHb9zSAbaR4/s320/foto+se%25C3%25B1aizaci%25C3%25B3n+pasillos.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgffEttftIzxcPz79pC-0mlu1YL4rJMXMh-OviqLGXEi1EpikgOEOS6V6y-R3CgG3GoxtgMAmeA_iyAnYDT7RXV2Y1Vglqz6HNlog_0b4EKvu1xcpAyTg4TISMCTOXZQnIbutEkBta6YinR/s2048/fotos+nuevas+se%25C3%25B1alizaci%25C3%25B3n+aula+.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgffEttftIzxcPz79pC-0mlu1YL4rJMXMh-OviqLGXEi1EpikgOEOS6V6y-R3CgG3GoxtgMAmeA_iyAnYDT7RXV2Y1Vglqz6HNlog_0b4EKvu1xcpAyTg4TISMCTOXZQnIbutEkBta6YinR/s320/fotos+nuevas+se%25C3%25B1alizaci%25C3%25B3n+aula+.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVaT6hL_fhSEA2Hz4EefHxbGavolCyHnkx77FeLODZIQpmS8yw3gc-Va9ZIAIurBhaFENw-mMXkWDODpAAaXEuYzMrVF6CJsI_bkB2ENqd9NOdB6iTSS5w3Hc1A4qeJZmRlO3M2-13_4_w/s2048/ayuda+en+gui%25C3%25B3n+para+las+nuevas+normas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVaT6hL_fhSEA2Hz4EefHxbGavolCyHnkx77FeLODZIQpmS8yw3gc-Va9ZIAIurBhaFENw-mMXkWDODpAAaXEuYzMrVF6CJsI_bkB2ENqd9NOdB6iTSS5w3Hc1A4qeJZmRlO3M2-13_4_w/s320/ayuda+en+gui%25C3%25B3n+para+las+nuevas+normas.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxvU9wssjDl3K-lgrLzhp7pVIcyCJxEy1P5DhTfihWh3ld4VEPLzOlPyaS9z8lAcbuU_t3mW8QN2cPZPplZLxV3Mh7NJtcAf7fnnIc6uLdttpzMcHr8FQ7GJCkOgQ3R3nesCPX3_mqpMmN/s2048/ayuda+visual+en+pasillos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxvU9wssjDl3K-lgrLzhp7pVIcyCJxEy1P5DhTfihWh3ld4VEPLzOlPyaS9z8lAcbuU_t3mW8QN2cPZPplZLxV3Mh7NJtcAf7fnnIc6uLdttpzMcHr8FQ7GJCkOgQ3R3nesCPX3_mqpMmN/s320/ayuda+visual+en+pasillos.jpg" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjelvlgdoC1mB-hfe4OqWMzMOVLjdw3MQMFR-8HXlo62FrzW3uIXYCtvM-8m1zZIsDKQA_TTWvsQRANjytLTQbQDYKmw2_dil9dGuMcD-PGpbC66m7LOhWgQRWhqX72-66BrmeKQFoTZmzU/s2048/ayuda+visual+escalera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjelvlgdoC1mB-hfe4OqWMzMOVLjdw3MQMFR-8HXlo62FrzW3uIXYCtvM-8m1zZIsDKQA_TTWvsQRANjytLTQbQDYKmw2_dil9dGuMcD-PGpbC66m7LOhWgQRWhqX72-66BrmeKQFoTZmzU/s320/ayuda+visual+escalera.jpg" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-46754699975775203572020-04-14T21:02:00.000+02:002020-04-14T21:02:07.768+02:00REPASAMOS CONDUCTASHola a todxs<br />
<div>
Hoy os voy a presentar unas tarjetas de conductas que he encontrado navegando en internet y me parecen muy útiles. La autora de las mismas es Sandra López Torre de @profe_pt</div>
<div>
Gracias Sandra por compartirlas.</div>
<div>
Se trabajan habilidades sociales.</div>
<div>
Espero que os resulten útiles. Ya sabéis espero vuestros comentarios, el blog se alimeta de ellos.</div>
<div>
<br /></div>
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/456426341/Tarjetas-Habilidades-Sociales-Control-de-Conducta#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Tarjetas Habilidades Sociales Control de Conducta on Scribd">Tarjetas Habilidades Sociales Control de Conducta</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.4160125588697017" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_48936" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/456426341/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-3EscTlDSUWLM1rrAiAbM" title="Tarjetas Habilidades Sociales Control de Conducta" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-61298413571339956232020-04-08T14:11:00.001+02:002020-04-08T14:11:54.447+02:00RECETAS SENSORIALESHola a todxs<br />
<br />
Estoy de vuelta hoy para compartir este material con todos vosotrxs. Son unas serie de actividades que se pueden hacer con los niñxs en estos días y con nuestros alumnxs cuando volvamos a las aulas.<br />
El material es de Mothercloud que la podéis seguir en sus redes sociales.<br />
Espero que os sirva de ayuda. Ya sabéis espero vuestros comentarios. El blog se alimenta de ellos.<br />
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/455547783/Recetas-Sensoriales-PDF-PDF-PDF-1#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Recetas Sensoriales PDF PDF PDF 1 on Scribd">Recetas Sensoriales PDF PDF PDF 1</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7729220222793488" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_72730" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/455547783/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-licRlJuE9CaL6rN16mou" title="Recetas Sensoriales PDF PDF PDF 1" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-16212163938481678562020-04-07T21:30:00.001+02:002020-04-08T14:01:33.836+02:00GUION SOCIAL "ME QUEDO EN CASA"Hola a todxs¡<br />
En la anterior entrada ,os dije que debido a la situación tan horrible de pandemia por el coronavirus, iba a actualizar el blog todos los días. Os pido perdón pero lamentablemente por una cuestión de salud no ha sido posible.<br />
Espero que ,ya estoy recuperada y con fuerzas y ánimos ,lo pueda hacer con más asiduidad.<br />
<br />
Hoy comparto con todos vosotros un guión social que realicé para mis alumnos en estos largos días de confinamiento.<br />
Espero que os sirvan de ayuda.<br />
Gracias por citar la fuente y por comentar. Ya sabes que el blog se alimenta de vuestros comentarios.<br />
<br />
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/455440226/Que-Hacer-en-Casa-Guion-Social-Aula-Arcoiris#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Que Hacer en Casa Guión Social Aula Arcoiris on Scribd">Que Hacer en Casa Guión Social Aula Arcoiris</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_46028" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/455440226/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-gCuiY8V37Xg35MlPPokQ" title="Que Hacer en Casa Guión Social Aula Arcoiris" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-59817718078648647932020-03-19T11:05:00.000+01:002020-03-19T11:26:20.364+01:00Buenos días a todxs¡¡¡<br />
Ante esta nueva situación que estamos viviendo en todo el mundo. Esta pandemia ,que nos hace, por el bien de todos, quedarnos en casa.Voy a aportar mi granito de arena y actualizaré el blog todos los días con material para que podías trabajar.<br />
Espero y deseo que todos estéis bien y que esto pase pronto.<br />
Repasamos hoy como iniciar una conversación. Este es el modelo oficial que podáis adaptarlo a vuestros alumnos. Yo ya lo he adaptado, es el segundo que aparece.<br />
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/372345216/Guion-Social-Para-Iniciar-Una-Conversacion#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Guion Social Para Iniciar Una Conversacion on Scribd">Guion Social Para Iniciar Una Conversacion</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_87406" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/452337763/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-bVDd8KhCRT8natXfJD0x" title="Guion Social Para Iniciar Una Conversacion" width="100%"></iframe>
<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/452340009/Guion-Social-Para-Iniciar-Una-Conversacion-AULA-ARCOIRIS#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Guion Social Para Iniciar Una Conversacion AULA ARCOIRIS on Scribd">Guion Social Para Iniciar Una Conversacion AULA ARCOIRIS</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_19011" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/452340009/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-Q4rrXzhhDtxiBVEQDlkW" title="Guion Social Para Iniciar Una Conversacion AULA ARCOIRIS" width="100%"></iframe>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-53293301110542667062020-02-20T11:40:00.001+01:002020-02-20T11:48:23.898+01:00MESA DE LUZ.Hola de nuevo.<br />
<br />
Últimamente no actualizo el blog todo lo que quisiera, lo siento, estoy trabajando en otros proyectos que me ocupan mucho tiempo. Pero en breve subiré todas las entradas que tengo pendiente.<br />
<br />
Hoy hemos trabajado con la mesa luz, en el taller multisensorial, pero la novedad es que hemos introducido el sentido del gusto. Hemos trabajado con gelatinas de saberos y colores y hemos comprobado como se ven con diferentes luces, que cambio se produce de texturas con y también el sabor de las mismas.<br />
Como podréis intuir ha sido una experiencia maravillosa.<br />
Os dejo unas fotos<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik52TJXh5MOUSlP6cPUBT2PSfiAZ2kHiHissmKfBj3bOij0HdAAAFvCJWDImEWWuJoP5ju_7wWDdI4QTT0GuPpzg1sh3-_dAlYpqMtnsb_52wYDz2vXmENFnRyGbEWsBmW21Oo6XS7Sk5V/s1600/mesa+de+luz+recortada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik52TJXh5MOUSlP6cPUBT2PSfiAZ2kHiHissmKfBj3bOij0HdAAAFvCJWDImEWWuJoP5ju_7wWDdI4QTT0GuPpzg1sh3-_dAlYpqMtnsb_52wYDz2vXmENFnRyGbEWsBmW21Oo6XS7Sk5V/s320/mesa+de+luz+recortada.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVqLUE93Lc4m-fV_1DKpNquewP2-qEbOl5z8Zo7IxUKaIL8SZe8i9YFzuHqq-HfUi8loGCivlI7FddmrOTkZAurAwZUL9Yu7qQYt6_fIcKNEyP-piW5akCWWjtt2wizqrT-EPYGzb7ukQM/s1600/mesa+de+luz+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVqLUE93Lc4m-fV_1DKpNquewP2-qEbOl5z8Zo7IxUKaIL8SZe8i9YFzuHqq-HfUi8loGCivlI7FddmrOTkZAurAwZUL9Yu7qQYt6_fIcKNEyP-piW5akCWWjtt2wizqrT-EPYGzb7ukQM/s320/mesa+de+luz+2.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqxNzjAjuABBiYdsr_M_J5Z6gB7GCXoyn63y88EFJq1nAwoc2cXMYXUJaJ4BjCpPWpzv9YySlJnV2-tsZHiQQRcB6wUMo9HBzWMKE7fZQiROSkrRWClSk3QRxJikngE0SEJvSliHptXMns/s1600/mesa+luz+recortada+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqxNzjAjuABBiYdsr_M_J5Z6gB7GCXoyn63y88EFJq1nAwoc2cXMYXUJaJ4BjCpPWpzv9YySlJnV2-tsZHiQQRcB6wUMo9HBzWMKE7fZQiROSkrRWClSk3QRxJikngE0SEJvSliHptXMns/s320/mesa+luz+recortada+2.jpg" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzXp2kmbYPsCSmE-ewD3U5clsFM3fPsJZNFbHmlGsog0XCi1vmjfiUlwQn3xmRcZGvVT1b4a_yFyZwbbmz4ByqXosStUfxNpsWTftMrzOE3iJ8P9GCLsCw3SxsGiR2l-G3jxlMlDgXOfdd/s1600/mesa+de+luz+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzXp2kmbYPsCSmE-ewD3U5clsFM3fPsJZNFbHmlGsog0XCi1vmjfiUlwQn3xmRcZGvVT1b4a_yFyZwbbmz4ByqXosStUfxNpsWTftMrzOE3iJ8P9GCLsCw3SxsGiR2l-G3jxlMlDgXOfdd/s320/mesa+de+luz+3.jpg" width="240" /></a></div>
mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-56390362544249573952020-01-28T14:48:00.001+01:002020-01-28T19:37:13.405+01:00COMPAÑEROS TUTORES Hola<br />
Después de un tiempo sin actualizar el blog,perdón he estado con mucho trabajo, os cuento la actividad que llevamos a cabo en el aula Arcoíris con mis alumnos y sus compañeros tutores.<br />
Ya os comenté (<b>ver entrada del 14 de octubre de 2019</b> ) ,que estamos llevándola cabo esta actividad, desde principio de curso con sus aula de referencia. Primero hicimos tutoría de iguales y sensibilización con ellos y le explicamos en que consistía su labor. Previa información y autorización de las familias implicadas realizamos tres actividades aquí en el aula todos juntos. Bajamos al huerto, hacemos una manualidad, jugamos a un juego colectivo (previo trabajado con ellos) e incluso celebramos los cumpleaños juntos entre otras.<br />
Hoy la foto que os dejo es de un juego.<br />
Espero que os sirva de ayuda y si tenéis alguna duda me podéis consultar.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvOGzvTjbFdWxBnBhHLH3sSkBry4TaaeVqhLpDEahvFGMRe6rQm1r5oNQIfPytufbRNbhZRwBMTyUx6zJo38zyQV4IEM5bpGhbbzIj0OOmw4T9_n3zgrP6dh51_h1D6EV598v5fU24pb7i/s1600/Inkedfoto+compa%25C3%25B1eros+tutor_LI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvOGzvTjbFdWxBnBhHLH3sSkBry4TaaeVqhLpDEahvFGMRe6rQm1r5oNQIfPytufbRNbhZRwBMTyUx6zJo38zyQV4IEM5bpGhbbzIj0OOmw4T9_n3zgrP6dh51_h1D6EV598v5fU24pb7i/s320/Inkedfoto+compa%25C3%25B1eros+tutor_LI.jpg" width="320" /></a></div>
<br />mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-90620681102460916532019-12-10T18:00:00.000+01:002019-12-10T18:00:01.716+01:00TALLER SENSORIAL IIHola<br />
<br />
Seguimos trabajando en nuestro taller de estimulación sensorial las diversas texturas, pero esta vez las hemos experimentado con los pies. Hemos descubierto sensaciones diferentes que cuando tocamos con las manos.<br />
Les ha encantado, ya que es una experiencia muy nueva para ellos. Ha podido manifestar lo que era más agradable o desagradable para ellos y cual/cuales les han gustado más. A Todxs les han encantado las bolas de gel, parecía que estaban en un spa. ¡¡¡¡Ah!!!! se me ha olvidado contaros que colaboraron en hacer la alfombra, pegando, arrugando y diseñando.<br />
<br />
Os dejo una fotos de la alfombra<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMeo4uGbrzD-2K5ofFwvXs5Kh4OBmTy9HOTaUAj8DAwTG-5lYO_oXGAyeWA7WralDcMJt0MyQFqmXflYAPIXvYr-Jz5-uQMcgmNRfsmgDVSOtIiwkgnf1hDdoD0atw4VjejGhinkKt75xa/s1600/IMG-7902.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMeo4uGbrzD-2K5ofFwvXs5Kh4OBmTy9HOTaUAj8DAwTG-5lYO_oXGAyeWA7WralDcMJt0MyQFqmXflYAPIXvYr-Jz5-uQMcgmNRfsmgDVSOtIiwkgnf1hDdoD0atw4VjejGhinkKt75xa/s320/IMG-7902.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5g0Oc5ZZw6NH-B7vO_Ed49cr1RFCFu7hYXt38ICwURlVm7yyoFlNI4lmyY_xWxaVGmrxr3Os9idkZen7n7vtUmsJMeaHfNqpWymLPslAxMcXB6TBVkFrsTq4osJN0r6R3PQUb2kax3yLM/s1600/IMG-7881.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5g0Oc5ZZw6NH-B7vO_Ed49cr1RFCFu7hYXt38ICwURlVm7yyoFlNI4lmyY_xWxaVGmrxr3Os9idkZen7n7vtUmsJMeaHfNqpWymLPslAxMcXB6TBVkFrsTq4osJN0r6R3PQUb2kax3yLM/s320/IMG-7881.jpg" width="240" /></a></div>
mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-30740521985609084252019-11-26T17:00:00.000+01:002019-11-26T11:54:25.038+01:00TALLER SENSORIAL¡Hola a tod@s!<br />
<br />
La semana pasada en el taller de estimulación sensorial, trabajamos el tacto. Con los ojos tapados teníamos que experimentar con las manos las sensaciones que teníamos al meter las manos en las bandejas y buscar los objetos que previamente habíamos metido Mery ( ya la conocéis la que me leéis es mi compi TSIS) y yo.<br />
A los niños les encantó y disfrutaron de la actividad mucho.<br />
<br />
Espero que os guste la idea. os dejo algunas fotos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSL-bhTLBEwZ1tIbQtFHdmzI_phVe6RwUzP8mvrPFBOpOzhtGgbd7SpYelRh_26EH3WSOmyiwA7W5UWj9O5zwJyHxRFOWDIUajG16VlfdrA0O7Rp-cxeKlCm8AWl6LkbTBSzs66uvH4ay1/s1600/IMG-7834.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSL-bhTLBEwZ1tIbQtFHdmzI_phVe6RwUzP8mvrPFBOpOzhtGgbd7SpYelRh_26EH3WSOmyiwA7W5UWj9O5zwJyHxRFOWDIUajG16VlfdrA0O7Rp-cxeKlCm8AWl6LkbTBSzs66uvH4ay1/s320/IMG-7834.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2GqKZxopitGRPF2OfOwkjLCwo82lkK_jK5XxKTX_7JDDWvkL3Yqgw0_2pxWLtH79E_iAGiuTWSv5kBvc1-fwMWqABsmnnIgFFPtYrNVKLLPGDDZv7iqJUH9AvaZMlcDS6PzZMTrplmpxI/s1600/IMG-7833.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2GqKZxopitGRPF2OfOwkjLCwo82lkK_jK5XxKTX_7JDDWvkL3Yqgw0_2pxWLtH79E_iAGiuTWSv5kBvc1-fwMWqABsmnnIgFFPtYrNVKLLPGDDZv7iqJUH9AvaZMlcDS6PzZMTrplmpxI/s320/IMG-7833.jpg" width="240" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz2NbrIBeR8Hv81qlylpim1xGlE3lLQErRtLq5xsu6IufRDdItHZ1Yvg0c9F0Ik-7JXPnSOSpvO-vjuetg9JC0uFyUjxb7Dj3Rx9pwMWJ0BsliXRh3GDRZIvt8VaWkM3mWHP-S6ncUNZg4/s1600/IMG-7831.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz2NbrIBeR8Hv81qlylpim1xGlE3lLQErRtLq5xsu6IufRDdItHZ1Yvg0c9F0Ik-7JXPnSOSpvO-vjuetg9JC0uFyUjxb7Dj3Rx9pwMWJ0BsliXRh3GDRZIvt8VaWkM3mWHP-S6ncUNZg4/s320/IMG-7831.jpg" width="240" /></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCod3WG6hew-7HEBH3-IIfPANe528HbFSoCD6aZryzVZyLhKHMd0cEcTdqR8htpNLGXmwQwJBSTI4pFsIX2hCNeX-iFUB2Zr-cqUnU8JAVnsvb4G4mqOse8-UllNvJtZ2zKn5UHZI5mxXV/s1600/IMG-7829.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCod3WG6hew-7HEBH3-IIfPANe528HbFSoCD6aZryzVZyLhKHMd0cEcTdqR8htpNLGXmwQwJBSTI4pFsIX2hCNeX-iFUB2Zr-cqUnU8JAVnsvb4G4mqOse8-UllNvJtZ2zKn5UHZI5mxXV/s320/IMG-7829.jpg" width="240" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikzZ2OAQCzgzRhbS4UNceWIq0TsDVBKl31Z_Dha0r8lV8WbtQbyeFRnL5Nhr3wkpTF4Pg5VL72dCeCYv6Y-wbaEh1rAcdRZGat0IB_gsjemnjT5nTP9QiB06CQdjsiqkCY71xfb50nbArE/s1600/IMG-7830.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikzZ2OAQCzgzRhbS4UNceWIq0TsDVBKl31Z_Dha0r8lV8WbtQbyeFRnL5Nhr3wkpTF4Pg5VL72dCeCYv6Y-wbaEh1rAcdRZGat0IB_gsjemnjT5nTP9QiB06CQdjsiqkCY71xfb50nbArE/s320/IMG-7830.jpg" width="240" /></a>mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-70328771942120314422019-11-06T20:15:00.000+01:002019-11-06T20:15:06.780+01:00TALLER DE OTOÑO IBuenas tardes<br />
<br />
Os voy a contar lo que he hecho con mis alumnos los más pequeños (están en el 1º ciclo de primaria) Aprovechando la estación en la que estamos , vamos a realizar en el taller de estimulación multisensorial varias actividades relacionadas con el otoño. Hoy hemos hecho esta maravillosa flor. Hemos tocado las hojas, hemos visto los diferentes colores y por supuesto han elegido ellos como hacer su flor con sus flores y con sus colores.<br />
La semana que viene os cuento más actividades que vamos a realizar. Espero que os guste y os sirva de ideas.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKriAryPq5QmIr-WzUr5EoGivwtAqCpeQ0lwFxmAO01joKD2CQzLiCUiWfHhnDHSz18BItBYSjIwbq3JP7fpU1yWtoMP5Dc59AbRinztcBPylnkwIr6mCjHgB-nN0eTgOGU5LXTxHDkXAa/s1600/manualidad+oto%25C3%25B1o.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKriAryPq5QmIr-WzUr5EoGivwtAqCpeQ0lwFxmAO01joKD2CQzLiCUiWfHhnDHSz18BItBYSjIwbq3JP7fpU1yWtoMP5Dc59AbRinztcBPylnkwIr6mCjHgB-nN0eTgOGU5LXTxHDkXAa/s320/manualidad+oto%25C3%25B1o.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-39222320168580613822019-11-04T18:00:00.000+01:002019-11-06T20:15:47.887+01:00Taller de Autonomía. Atado de cordonesHola a tod@s.<br />
<br />
Hoy os voy a hablar de un objetivo que nos hemos planteado Mery (María Herce , TSIS) y yo para enseñar a nuestros alumnos...Adivináis que es.. la tarea complicadísima de atarse los cordones.<br />
Para eso decidimos hacer una plantilla donde ellos participaran coloreando, recortando o punzando y que trajesen unos cordones para poder practicar. Llevamos varios días porque la verdad es que no les está resultando nada fácil. Los ayudamos con el apoyo visual .Este mismo apoyo se lo hemos mandado a las familias para que allí practiquen directamente con su calzado.<br />
Os dejo unas fotos para ilustrarlo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_wKshrkoFmru24mT1sKZwKR4lA3MUsv3cBLcqSNoUtSG2XUhW8AQXsROv7mTznZjKnje2hoPGf6thCG76Ta-SlMRV54rVAqMEaWKao4GtLmWy6INxkZ7oWyMA0h45PQvOmsV4NyKDE6wO/s1600/foto+zapato.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_wKshrkoFmru24mT1sKZwKR4lA3MUsv3cBLcqSNoUtSG2XUhW8AQXsROv7mTznZjKnje2hoPGf6thCG76Ta-SlMRV54rVAqMEaWKao4GtLmWy6INxkZ7oWyMA0h45PQvOmsV4NyKDE6wO/s320/foto+zapato.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ9_zl4Y3cqWoMqenNc9ra2WB3-egaM2jtpg4sDnuMfo6b9bEFajmwfH_-rAcovN1DrlI3qgfzp0-NQdIgsF7kcebRqVBUh-HF4OC4tr-szFeBzaYU4LQZavCCnHujSBvvmVEG-7H1km9A/s1600/foto+plantilla+zapato.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ9_zl4Y3cqWoMqenNc9ra2WB3-egaM2jtpg4sDnuMfo6b9bEFajmwfH_-rAcovN1DrlI3qgfzp0-NQdIgsF7kcebRqVBUh-HF4OC4tr-szFeBzaYU4LQZavCCnHujSBvvmVEG-7H1km9A/s320/foto+plantilla+zapato.JPG" width="240" /></a></div>
mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-34041183923806552212019-10-22T18:00:00.000+02:002019-11-06T20:16:49.380+01:00"AMIGOS DEL RECREO"<br />
¡Hola de nuevo!<br />
<br />
Hoy os traigo una novedad que hemos introducido en el proyecto de patios del Aula Arcoíris. La TSIS del aula María Herce Patiño (ya lo he comentado en otras ocasiones gran compañera y profesional) tenía dificultades a la hora de organizar los juegos en el patio para trabajar la inclusión y la socialización de nuestros alumnos, porque en ocasiones se querían apuntar muchos alumnos y era difícil controlar a todo el alumnado y trabajar la inclusión a la vez.<br />
<br />
Por eso ha creado unos colgantes para establecer la cantidad de alumnos que podrán participar ese día, si alguno se queda sin participar porque se ha llegado al máximo de 20, lo podrán hacer al día siguiente. También en el reservo hay unas normas del juego, complementarias a las normas generales que tenemos en el recreo para todos los alumnos, que todos deben cumplir. Los alumnos se cuelgan su colgante y están encantados de participar en todo momento cumpliendo las normas.<br />
Os dejo una foto para que lo veáis.<br />
<br />
Espero que os guste la idea. Ya sabéis que el blog se alimenta de comentarios. Y que siempre que compartáis alguna idea por favor citar las fuentes. Gracias<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBFCzebWXV2tybFPOcbeKosFkpKY_ZXxgEVSqhGWnHY2zVwi6Xm1lPjzCvVaQvOaCCfDjO3mecBBobF4Y35B5ZxrxwOCQisOgRjAsNf7woGeAeZXnX0Gq8tfZemKnzSlGS5VzNljWWBUDZ/s1600/amigos+del+recreo+colgante.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBFCzebWXV2tybFPOcbeKosFkpKY_ZXxgEVSqhGWnHY2zVwi6Xm1lPjzCvVaQvOaCCfDjO3mecBBobF4Y35B5ZxrxwOCQisOgRjAsNf7woGeAeZXnX0Gq8tfZemKnzSlGS5VzNljWWBUDZ/s320/amigos+del+recreo+colgante.jpg" width="240" /></a></div>
<br />mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6880990586973427710.post-4367366484763459682019-10-14T20:19:00.001+02:002019-11-06T20:17:24.013+01:00Tutoría de iguales /Compañero tutorHola<br />
<br />
Este curso como novedad, a la hora de hacer tutoría de iguales en las aulas, hemos añadido un perfil nuevo que es el compañero tutor ( siempre lo han tenido, pero de manera no oficial); bueno pensamos mi compi TSIS y yo que sería mucho mejor que fueran dos y que cambiarían en cada trimestre.<br />
Los compañeros tutores van a acudir al aula Arcoíris tres sesiones mínimo ( una vez por mes) a compartir trabajos, experiencias y juegos con su amigo y compañero. Dependiendo de las edades se realizará unas actividades diferentes. En su clase se les indicaron cuáles serían sus funciones y todos estaban encantados y se apuntaron muchos voluntarios, pero la tutora es la que ha decidido quiénes han sido ( es quien mejor los conoce ) Para acudir al aula, hemos mandado una autorización a las familias de los compañeros tutores para explicarles la actividad y en que consistía.<br />
Os pongo ejemplos de como llevamos a cabo nosotras la tutoría de iguales en las aulas ( el alumno no está en clase en ese momento, se aprovecha que está en el Aula Arcoíris). En esta ocasión todo lo ha llevado a cabo la TSIS ( María Herce), gran compañera y profesional y la autorización que realizamos nosotras por si os sirve de idea.<br />
Ya sabéis el blog se alimenta de comentarios. Y todo lo que comparto es para difundir, pero por favor citar las fuentes. Gracias<br />
<div style="display: block; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://www.scribd.com/document/430247188/Autorizacion-Tutoria-de-Iguales#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Autorización Tutoria de Iguales on Scribd">Autorización Tutoria de Igu...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/26144127/marialopez2004#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View marialopez2004's profile on Scribd">marialopez2004</a> on Scribd</div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7068965517241379" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/430247188/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=false&access_key=key-XE6ayTdhkA4hIe7PhyOI" title="Autorización Tutoria de Iguales" width="100%"></iframe>
<mariahttp://www.blogger.com/profile/05238646372431405774noreply@blogger.com0